Arbeitshilfe zu Lernplattformen
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  • Arbeitshilfe Lernplattformen - Welche ist die richtige für uns?
  • Impressum
  • Was ist eine Lernplattform und welche Funktionen erfüllt sie?
  • Learning-Management-System (LMS)
  • Autorensysteme – Authoring Systems AS
  • Kriterien für die Auswahl eines Autorensystems
  • Schnittstellen – LMS-Standards
  • Learning-Content-Management-Systeme (LCMS)
  • LCMS oder Autorensystem?
  • Die Learning-Experience-Plattform (LXP)
  • On-Demand-Lernportale
  • Übersicht über die Merkmale verschiedener Lernplattformen
  • Auswahlkriterien für den Einsatz von Lernplattformen
  • Checkliste LMS, LCMS, LXP
  • Checkliste Autorentools (LCMS/AS)
  • Einführungsstrategie und Projektablauf für die Implementierung einer Lern-plattform
  • Fazit
  • Glossar
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Glossar

Adaptive Learning

Ein Ansatz, der personalisiertes Lernen computergesteuert und weitgehend automatisiert ermöglichen soll. Dabei werden die Aktionen des Lernenden genau erfasst und analysiert. Das System passt den Lernprozess entsprechend an und bietet dem Lernenden genau den Inhalt, den er oder sie benötigt.

Blended Learning

Der Begriff „integriertes/gemischtes“ Lernen bezeichnet eine Lernform, in der Vorteile von Präsenzlernen mit E-Learning kombiniert werden.

cmi5

Mit xAPI wurde ein Standard geschaffen, der so allgemein ist, dass er möglichst viele Anwendungsfälle abbilden kann. Cmi5 - aufbauend auf xAPI - verschlankt die Anwendung durch „einschränkende Regeln“, die genauer definieren, welche Lerninhalte importiert, gestartet und verfolgt werden.

Content Discovery

Implementierte Empfehlungs-Plattform, die Nutzerdaten verwendet und verarbeitet, um geeignete Inhalte zu entdecken und zu empfehlen und damit ein „adaptives Lernen“ ermöglicht.

E-Commerce

Elektronischer Handel, Internethandel, Onlinehandel

Editor

Software oder App zum Erstellen und Bearbeiten von digitalen Daten und Inhalten, wie Text, Bilder, Grafiken und Ähnliches

Engagement Learning

Lernen durch Interaktion und Kooperation von Lernenden; beschreibt einen Maßstab für eine erfolgreiche Lernerfahrung aller Beteiligten

Gamification

Spieltypische Elemente im Kontext digitalen Lernens

Helpdesk

Ist ein System, das sowohl bei Hard- und Softwarefragen von Anwendern Unterstützung bietet als auch für Anfragen von Kunden bzw. Nutzer*innen zuständig ist.

HR-Software

Personalinformationssystem, Software zur Personalverwaltung und -entwicklung

HTML5

Die fünfte Fassung der Hypertext Markup Language ist eine Computersprache zur Darstellung, Hervorhebung und Vernetzung von Texten und anderen Inhalten elektronischer Dokumente im Internet. Mit HTML können Webseiten programmiert werden, HTML5 ermöglicht dynamische, animierte Darstellung.

ILT (Instructor-led Training)

Entweder klassisch im Präsenzformat oder als virtuelle Option vermitteln Lehrende (Instruktoren) den Lernenden Lerninhalte bzw. trainieren und demonstrieren Funktions- und Arbeitsabläufe.

KI (Künstliche Intelligenz)

Ist der Versuch, menschliches Lernen und Denken auf den Computer zu übertragen und ihm damit „Intelligenz“ zu verleihen. Statt für jeden Zweck programmiert zu werden, kann eine KI eigenständig Antworten finden und selbstständig Probleme lösen.

LRS (Learning Record Store)

Ist ein Datenspeichersystem, das als verwaltendes Verzeichnis für Lernaufzeichnungen dient, die von verbundenen Systemen zur Durchführung von Lernaktivitäten gesammelt wurden.

Lern-Nuggets

Eine sehr kurze Lerneinheit, die zur Inhaltsvermittlung flexibel eingesetzt werden kann.

Microlearning

Ist ein Lernen in kleinen Einheiten und kurzen Schritten. Dafür können Lern-Nuggets verwendet werden.

Öko-Lernsystem (auch Eco-Lernsystem)

Ein Öko-Lernsystem bietet alle Voraussetzungen, um ein lernzentriertes, kollaboratives, kooperatives und produktives Lernen zu ermöglichen. Zur Umsetzung werden komplexe Systeme über intelligente Schnittstellen mit einem LRS (siehe oben) verbunden. Es entstehen organisationsübergreifende Netzwerke, die im engen Austausch mit ihrer Umwelt stehen.

On-Demand

Ist eine Dienstleistung, die eine zeitnahe Erfüllung von Anforderungen oder Nachfragen zur Verfügung stellt.

One size fits all

Eine Größe für alle, Einheitsgröße

On-the-Job-Training

Qualifizierung am Arbeitsplatz

Problembasiertes Lernen

Die Lernenden sollen weitgehend selbstständig eine Lösung für ein vorgegebenes Problem finden.

SCORM

Ist eine Sammlung technischer Standards aus dem Jahr 2001. SCORM legt fest, wie Online-Kurse als sogenanntes SCORM-Paket verpackt werden und wie sie mit einem LMS kommunizieren.

SCORM 1.2

Die noch am weitesten verbreitete Version aus dem Jahr 2001.

SCORM 2004

Eine spezifizierte Version mit mehr Funktionsumfang aus dem Jahr 2004.

Social Learning

Soziales Lernen geschieht durch die aktive Rolle der Lernenden, die sich aus einer Vernetzung und spezifischen Aufgabenteilung ergibt. Der Begriff beschreibt Gruppenlernen unterschiedlicher Formen und Kontexten.

WBT

Webbasiertes Training: digitales Lernmodul oder Lernpaket, das in ein LMS integriert werden kann.

Wiki

Ist eine Website, deren Inhalte von den Besuchern nicht nur gelesen, sondern auch direkt im Webbrowser bearbeitet und geändert werden kann. Das Ziel ist häufig, Erfahrung und Wissen gemeinschaftlich zu sammeln und in für die Zielgruppe verständlicher Form zu dokumentieren.

WYSIWYG

„What You See Is What You Get“ – Ein Dokument wird während der Bearbeitung am Bildschirm genauso angezeigt, wie es bei der Ausgabe über ein anderes Gerät, z. B. einen Drucker oder Smartphone, aussieht.

xAPI

xAPI gilt als Nachfolger von SCORM und wird ebenfalls in E-Learning-Inhalten verwendet. Es ermöglicht einen vom Format unabhängigen Austausch der Lernaktivitätsdaten zwischen dem Learning Record Store (LRS) und Reporting-Tools (Tools zur Erfassung von Lernergebnissen) oder dem Learning Management System (LMS).

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Last updated 3 years ago