3.2. Blended Learning
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„Blended“ Learning (vom Englischen to blend: mischen) steht für ein hybrides Format – also für die Kombination aus Präsenzveranstaltungen und Workshops mit digitalen Angeboten (Videokonferenzen, webbasiertes Training mittels Erklär- und Lernvideos, „“ usw.). Die Teilnehmenden lernen an ihren eigenen Computern, werden zusätzlich von Lehrkräften unterrichtet und individuell unterstützt.
Insbesondere bewährt hat sich Blended Learning für längere Schulungsphasen (mehrere Tage, Wochen oder Monate). Dabei können die jeweiligen Vorteile von Präsenz und Online genutzt – und die Nachteile vermieden werden.
Blended Learning lässt sich darüber hinaus als Kombination unterschiedlicher Lernphasen beschreiben:
Am Beispiel für ein Blended-Learning-Seminar in Form eines „Train-the-Trainer“ Kurses sei dies praktisch verdeutlicht: Im dargestellten Kurs werden die Funktionen und Anwendungen eines vermittelt. Ziel ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, eigene Lerninhalte für Blended-Learning-Angebote zu konzipieren und umzusetzen.
„Blended Learning …“ (Pink University):
„Was ist Blended Learning“ ():
